孩子早熟怎么辦 小孩早熟如何治療

　　近年來，我們身邊不難看到很多“成人化”的孩子，他們的穿著像大人的縮小版，說著老于世故的言辭，眼神里流露出老練，神情里難覓天真，早熟的孩子是越來越多，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，成人該怎樣應(yīng)對呢?

　　問：檢查結(jié)果怎么判定性早熟

　　答：你好!這個(gè)不能判定的，還需要檢查激素六項(xiàng)來看看的。

　　專家：確實(shí)，我們身邊有不少早熟的“小大人”，他們的出現(xiàn)不是偶然?，F(xiàn)今社會資訊發(fā)達(dá)，孩子很小就接觸電視及網(wǎng)絡(luò)，他們多數(shù)時(shí)間和成人相處，成人又很容易將自己的價(jià)值觀念以及生存壓力打著愛的幌子轉(zhuǎn)嫁給孩子。

　　無論承認(rèn)與否，早熟的“小大人們”是成人有意無意“打造”的結(jié)果?！耙粋€(gè)人長大了若不能懷戀自己童年的癡拙，若不能默然長思或仍耿耿于懷孩提時(shí)光的往事，當(dāng)是莫大的缺憾?！蔽覀冊撛鯓右龑?dǎo)孩子，才能讓他們憶起童年時(shí)不會因當(dāng)年的“小大人”而心存遺憾?

　　首先，成人要遵循孩子的天性。

　　每個(gè)年齡段的孩子都有自己的身心發(fā)展特點(diǎn)和特定發(fā)展任務(wù)，家長在教育孩子時(shí)要充分考慮孩子的年齡特點(diǎn)。什么年齡做什么事，孩子需要適宜的自由成長的空間和時(shí)間。強(qiáng)迫孩子上各類興趣班，以及成人對高分的狂熱，只能給孩子增加負(fù)擔(dān)。拔苗助長除了讓孩子承受不該他們這個(gè)年齡承受的心理壓力外別無益處。生存壓力過早傳遞給孩子，很容易造就心事重重的“小大人”。

　　其次，不要將成人的價(jià)值觀念強(qiáng)加給孩子。

　　盡管孩子成人后無法回避社會“潛規(guī)則”，但過早引入，孩子還何以成為孩子?家長在與孩子的交往過程中需要樹立正面的形象，不僅為人處事盡量以身作則，也要從正面引導(dǎo)孩子對社會現(xiàn)象的看法以及對事情的處理方式，少在孩子面前妄議單位、他人是非。

　　再次，要讓孩子生活在孩子的社會中。

　　因?yàn)榧议L對安全的擔(dān)憂，也因?yàn)楹⒆觽兲懊Α?，如今的孩子和同齡人交往的時(shí)間相對減少。但與同伴交往是孩子發(fā)展社會技能的重要途徑，孩子需要和同齡人一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長，從他們身上尋找力量。家長應(yīng)為孩子創(chuàng)設(shè)更多的與同齡人交往的機(jī)會，讓孩子回到孩子中去。

　　最后，成人有義務(wù)為孩子選擇適宜的電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。

　　電視與網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容五花八門，絕大多數(shù)內(nèi)容以成人為目標(biāo)受眾，孩子過早過多接受這些信息會造成他們盲目模仿。所以家長應(yīng)科學(xué)選擇有意義的節(jié)目，或者用適合孩子年齡段的書籍來擠壓現(xiàn)代化媒體對孩子的不利影響，爭取讓孩子的童年純凈而有意義。